一年级家长会家长发言稿（一年级小学生家长会家长发言稿）

一年级家长会家长致辞(一年级小学生家长会致辞)

一年级家长会家长代表发言(仅供参考，每个孩子情况不同)

大家好，

我是xxx的父母。

在这里，我要感谢一(7)班的所有老师，感谢他们为我们的孩子付出的努力。其实1 (7)班有很多优秀的孩子，这里也有很多家长做的比我好。我没有什么好的孩子家长教育经验，只能和大家说说。不足之处，请批评指正。

一、我的第一个观点:多和孩子聊天说话。

很多人说我儿子比较世故，可能他只是在聊天的过程中接受了很多东西。宝宝还在肚子里的时候，我喜欢喝他念经。到现在，我基本上每天都会花很多时间和他聊天，和他聊天的时候，我们都把他当大人看。我跟我的孩子谈论任何国家大事和人际关系。大家不要小看现在的孩子们。他们的好奇心、记忆力和接受能力都很强。在孩子面前觉得自己懂得太少。而且和孩子聊天可以拉近和孩子的距离，及时掌握孩子的心理状态，在孩子迷茫的时候给一些建议，引导孩子往正确的方向发展。这远胜于单纯的说教。

二、我的第二个观点:多关心孩子，多陪陪孩子。

孩子成长的时间极其短暂和宝贵。童年缺失的东西，长大后是无法弥补的。特别是在幼儿期和青春期，孩子在心理、生理、学习等方面都需要父母的关心和监督。经常听到很多家长说工作忙，没时间管孩子的教育。我觉得这是一种舍本逐末的做法。因为我个人认为，不管我们的工作有多重要，作为父母，我们忙啊忙啊，我们最终的目标是希望有一个幸福的家庭。幸福家庭最重要的方面就是孩子的成长和成功！所以，我想鼓励工作太忙的父母。不管你在忙什么，不管你是在忙着做大事，做大官，做生意，发大财，不管你有多忙，不管你有多爱玩，都要把孩子放在第一位，对自己的孩子负责，多陪陪他们，给他们更多的爱和关怀。毕竟，不管你有多重要，没有你地球照样转。没有你，单位很快就会被别人取代。但是当你的孩子离开了你，他就失去了童年，失去了他的天堂空，失去了他用微笑面对生活、征服世界的全部信心和力量。我很赞同李嘉诚的一句话:“任何事业上的成功都弥补不了教育孩子上的失败。”

三、我的第三点:维护孩子的自尊心，激发孩子的自信心。

不要总拿别人家孩子的优点和自己的缺点做比较。要知道，只要用心去发现，每个孩子都有他的闪光点。例如，我儿子告诉我:我们班的XXXX很调皮，但实际上，人很聪明。我在照看孩子的时候，忽略他的缺点，努力发掘他的优点，让我越看越舒服，越喜欢。而且，我很有机会表扬他。虽然我知道孩子不可能是最聪明的，但我还是坚持夸他是世界上最聪明的。孩子们多开心啊！我们知道孩子喜欢被表扬。我觉得只要坚持原则，表扬孩子是绝对有好处的。

四、我的第四点:满足孩子的好奇心。

小孩子好奇心强，喜欢问问题。我儿子也是。我尊重他对这个问题的好奇心，只要他感兴趣，我会尽全力支持他。为了满足他对火车的兴趣，我们特意带他去了几次XXXX火车站和XXXX大桥。为了满足自己对高铁的兴趣，他利用周末去坐高铁。有一段时间，他对自己的历史感兴趣。我会向他展示胚胎是如何形成的，孩子是如何出生的。总之，只要他感兴趣，尽量满足他的好奇心。其实无形中我学到了很多知识。

第五，我的第五点:家长要多点耐心和坚持。

我举个例子:如何培养孩子的阅读兴趣。肯定不是一天两天了，需要很长时间。我从小就喜欢给他买书。他喜欢多少书我就买多少书，从来不劝阻他看书。就算他一时半会不会认真看，下次也会买的。我和爸爸出去会尽量带课外书。其实有的可能当时不感兴趣，甚至可能很久都不看。我觉得无所谓。只要他喜欢读，过几天他会再读一遍，只要你不扔掉。记得孩子四岁的时候，他爸爸从北京带了两本厚厚的《101个成长故事》。除了他感兴趣的几个故事，他让我们给他读完。剩下的两年就放在那里基本没读，但是从这学期开始，可能他觉得书读的少了。可能是积累到现在，很多故事情节他自己也能看懂。在这段时间里，他把它们翻出来读，有时一目十行能读几十页。另外，家里一定要有读书的氛围。我的客厅和卧室里到处都是书。反正就是营造一种随时可以看书，想什么时候拿就什么时候拿的氛围。有时候电视不好看，他会不自觉的拿起书看。我没有强迫孩子看书，也没有告诉他很多深刻的道理，但现在看来，孩子越来越喜欢看书了，看书的效率也越来越高:周一我借给他一本《极地冰川历险记》和一本《大脑戏法》，没想到他不到一个中午就看完了。

六、我的第六个观点:多和老师交流。要教育好孩子，家长一定要多和老师沟通，让老师及时了解孩子的表现，尽早解决问题。不要等孩子犯了错误才批评和责备孩子。家长一定要支持老师的工作，树立老师在孩子心目中的威信，这样老师教育的效果才能更显著。我从不抱怨自己批改孩子的作业。对于低年级的孩子，确实需要家长跟上他们的习惯。作为家长，如果不批改孩子的作业，根本无法了解孩子的学习内容，也无法发现孩子的问题。众所周知，现在的孩子最听老师的话，所以有时候不听话的时候，你可以善意的骗他说是老师让他这么做的。以前儿子总是不肯听写二类生词。他说老师没有要求。知道第一类生词可以快速听写，听写第二类生词对他来说问题不大，但他就是想偷懒。如果我强迫他做，他肯定会不高兴，效果也不一定好。于是我利用和X老师的一次交流，故意很认真地对他说:“X老师说:像你这么聪明的学生，一定要听写二类生词。”结果一句话下来，他每次都乖乖的听写了二类生词。孩子是一张白纸。父母最初在上面画的东西会被孩子接受。教育越早越好。我们必须注意潜移默化的积极影响。但是，教育孩子不能操之过急。现在孩子还小，但是压力不小。他们有很多东西要学，也有很多东西要玩。如果我们是你，我们不一定能比他们做得更好。我们应该有说服力，循序渐进，以身作则。而且教育孩子也没有一定的规则。孩子性格不同，兴趣不同，不可能有万能钥匙。所有的锁都可以打开。他们只能取长补短，因人而异，努力寻找合适的、适度的方式方法。

教育孩子的每一步都是不可复制的。我们只能每一步都坚持思考，耐心的陪着孩子慢慢成长。在这里，我讲了这么多我自己的教育俱乐部，分享给在座的各位家长。真心希望能得到老师更多的帮助，向家长学习。让我们一起用心对待孩子，让我们和孩子一起进步！谢谢老师，谢谢家长！

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 ivillcn@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。文章链接：https://www.badwe.com/143380/