信息管理与信息系统属于管理科学与工程类。在大数据时代下,信息管理与信息系统专业课教学,应为学生良好实践及分析等能力提供保障,同时学生反应力的敏捷、洞察力的敏锐等也十分重要。
在高校制定培养方案时,应确保契合市场需求,尽可能灵活制定人才培养方案,重视理论知识的同时,更应该有效培养学生实践能力,为学生更多实践的参与创造机会,同时在专业课和企业、科研机构的合作交流方面提高重视程度,确保产业研一体化目标逐步实现。
建设课程体系时,主要学科应侧重于管理及计算机、经济、统计等方面课程内容,同时次级学科的设置应以电子商务及人工智能等课程为主,加之数据分析与挖掘、存储、设计程序等课程也应设置为次级学科,在设置此种综合性课程体系的情况下,能为大数据时代学生学习新型数据处理技术提供保障,以此为前提培养学生智能化决策及数据分析等能力。
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