读送东阳马生序有感（读“送东阳马生序”有感600字）

读《看东阳马晟序》有感(读《看东阳马晟序》600字)

近十天没看《观致》了。照这样下去，今年是没有希望完成了。

一想到再欺骗自己，我就恨自己。我不得不安慰自己。这几天，我也没太闲着。至少，我在阿弥陀佛的世界里逛了一圈。我也没牵手空。我潦草地写了几个字，感觉好了一点。

本文是宋濂的第二篇。

上一次，他为我的家乡老朱唱赞歌。老朱非常高兴。不仅给了他一顶帽子，还称他为“明朝第一开国大臣”。还尊他为“五经”老师，聘他为太子朱标讲学。到了正式院士的学士学位，他现在已经是中共宣传部相当的领导了。

这是作者写给一位青年才子的礼物序言，回忆借书求师的艰难，饥寒交迫的痛苦，鼓励大家珍惜良好的读书环境，好好学习。为了说明，一个人能否在学业上有所成就，不是靠天赋和环境，而是靠主观努力和毅力。

这种类型的文章很多，起到了鼓励和劝导学生学习的作用。与现在充斥网络的心灵鸡汤相比，古人的言传身教，文笔优美，语言简练，档次又高了几层。

开卷有益，读古典散文。除了耳目一新，精神一振的效果，还有消除空空虚，不怕孤独的好处。

正如周老师所说:人只有在孤独中才能与灵魂相遇。孤独让人陷入沉思，然后发现自我，洗涤心灵。

每天我都期待，当我睁开眼睛的时候，我不会惊慌。我打开床头的视图，读了一段话。因为古文大多短小精悍，读完只需要十几分钟。当然，我必须坐在马上看花。但是，用意不在这里，目的只是想对这篇文章有个大概的轮廓和大概的印象。

然后在这一天，你会很充实。闲暇时，你会思考。无聊的时候，你的会回溯。

这篇文章说什么？有什么特点？你有什么经验？有什么故事？我如何构思当天的作业？怎么布局？

在这一天，无论寒冷还是炎热，无论平稳还是颠簸，无论喧闹还是安静，无论忙碌还是悠闲，带着心中的思念，你将拥有属于自己的耕地和华丽的花园。

理学大师程颢说得好:外物之味，久而厌之；读得越久，感受越深。

有了这个想法，你的日子一定是风平浪静，从容不迫的。

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读送东阳马生序有感（读“送东阳马生序”有感600字）

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